罗梦瑶 - 幼教简历
成都大学 | 学前教育专业（2026届）
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成都大学 | 学前教育专业（2026届）
核心优势：学前教育专业背景 + 多段幼儿园实习经验 + 绘画/钢琴/舞蹈才艺
电话联系从生活与工作双维度展现特质，精准贴合幼儿教师岗位需求
生活层面：尊敬他人，能与他人友好相处，具备快速学习新知识的能力，可在短时间内适应幼儿园工作节奏，以积极心态融入团队。
工作层面：性格开朗、思维活跃，充满年轻人的朝气与活力；做事有责任心、条理性强，对幼儿教育工作充满热情；勤学好问，敢于承担重任，具备优秀的团队协作精神与跨岗位协调能力，能高效配合主班教师完成教学与班级管理工作。
求职定位：目标岗位为幼儿教师，愿以专业的学前教育知识、扎实的教学技能及耐心细致的态度，陪伴幼儿健康快乐成长，助力园所教育教学工作开展。
扎实的专业教育背景 + 综合素质培养 + 逐步进阶的实习实践
左右滑动查看更多核心主修课程：
1. 理论类：教育学原理、学前教育心理学、学前儿童社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、幼儿园管理；课程覆盖"理论+技能+方法"，无知识短板，直接支撑幼儿教师岗位需求。
岗位核心技能全覆盖，多维度荣誉证明综合素质
左右滑动查看技能幼儿美术课程核心技能，可设计创意绘画活动，培养幼儿审美与动手能力。
适配幼儿音乐教学场景，可自编简单旋律，提升课堂互动趣味性。
结合儿歌设计肢体动作，培养幼儿节奏感与协调性，活跃课堂氛围。
普通话二级甲等（教师必备），通过CET4（具备基础英语启蒙潜力）。
实习期间独立撰写7个教案，掌握幼儿教学方案设计逻辑与方法。
已取得幼儿教师资格证，满足岗位准入门槛，可直接上岗。
基于实习经历与才艺技能，呈现幼儿教学核心场景
若您对我的专业能力与实习经历感兴趣，欢迎通过以下方式沟通